幼(you)兒園是孩(hai)子(zi)們的啟蒙場所同時也是他們歡樂(le)世界，孩(hai)子(zi)們這里玩耍和成長(chang)，是孩(hai)子(zi)的第二個家。所以幼(you)兒園裝修尤為(wei)重要(yao)

隨著(zhu)社會(hui)的(de)(de)發展(zhan)人們(men)的(de)(de)需(xu)求也(ye)(ye)在不斷(duan)的(de)(de)增(zeng)加，對幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)設計(ji)的(de)(de)需(xu)求當然也(ye)(ye)在不斷(duan)的(de)(de)變化(hua)，而老幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)為了(le)提高(gao)行業(ye)的(de)(de)競爭力(li)就會(hui)考慮幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)翻新改(gai)造(zao)。老園(yuan)(yuan)(yuan)翻新一(yi)定要注意，優(you)秀(xiu)的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)除了(le)注重師資(zi)力(li)量(liang)的(de)(de)引進

很多客(ke)戶在和(he)裝(zhuang)修公司(si)合(he)作后，就什么也不(bu)管了(le)，一切(qie)交給裝(zhuang)修公司(si)，還(huan)有一些客(ke)戶很頻繁(fan)的(de)和(he)裝(zhuang)修公司(si)溝通，但(dan)是(shi)沒抓住重點，很多次溝通都做(zuo)無用功。那么客(ke)戶如何和(he)裝(zhuang)修公司(si)對接才是(shi)正確的(de)，才能保證(zheng)自己房子(zi)裝(zhuang)修進度的(de)順利(li)進行？

隨(sui)著國(guo)(guo)風元素逐(zhu)漸進入到大(da)眾(zhong)視野，許(xu)多家長更傾向于將自(zi)己的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)送到一家具有文(wen)化(hua)特色(se)(se)(se)(se)(se)、國(guo)(guo)學特色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)。3-6歲的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)(men)正處于自(zi)我(wo)價值觀構建(jian)的(de)(de)(de)關(guan)鍵時(shi)期，正確的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)引導和文(wen)化(hua)展示有利于孩子(zi)(zi)們(men)(men)價值觀的(de)(de)(de)培養和形成，同(tong)時(shi)也有助(zhu)于園(yuan)(yuan)(yuan)所文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)展示和傳達，那這樣具有文(wen)化(hua)特色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)設(she)計(ji)該怎么做(zuo)呢？今(jin)天就(jiu)和博點設(she)計(ji)小編(bian)一起看看吧！ 色(se)(se)(se)(se)(se)彩搭配 在國(guo)(guo)學風格的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)設(she)計(ji)上(shang)，色(se)(se)(se)(se)(se)彩的(de)(de)(de)選擇可(ke)以選用具有代表(biao)性的(de)(de)(de)紅色(se)(se)(se)(se)(se)和藍(lan)色(se)(se)(se)(se)(se)，或者是灰色(se)(se)(se)(se)(se)、白色(se)(se)(se)(se)(se)、原木色(se)(se)(se)(se)(se)等，讓整個空間看起來(lai)素凈、淡雅、穩重且富有文(wen)化(hua)氣息，原木色(se)(se)(se)(se)(se)的(de)(de)(de)使(shi)用給孩子(zi)(zi)們(men)(men)帶來(lai)自(zi)然、田…

在做好辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)裝(zhuang)修(xiu)規(gui)劃和(he)(he)(he)預(yu)算(suan)后(hou)，下(xia)一(yi)步就是(shi)找設計(ji)(ji)(ji)和(he)(he)(he)施工(gong)單位，那(nei)么如何選(xuan)擇合(he)適的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)裝(zhuang)修(xiu)公(gong)(gong)司(si)呢？ 通常情(qing)況下(xia)取決于(yu)具體(ti)情(qing)況： 有(you)些人(ren)選(xuan)擇聘(pin)請辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)設計(ji)(ji)(ji)師進行設計(ji)(ji)(ji)開發，規(gui)劃和(he)(he)(he)制圖(tu)。然后(hou)，他們聘(pin)請專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)公(gong)(gong)室(shi)(shi)裝(zhuang)修(xiu)公(gong)(gong)司(si)以根據設計(ji)(ji)(ji)師的(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)劃完成建筑(zhu)和(he)(he)(he)裝(zhuang)修(xiu)工(gong)作(zuo)。 但是(shi)，最(zui)明智，高效和(he)(he)(he)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)方法(fa)是(shi)雇用專(zhuan)(zhuan)業(ye)裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)(ji)(ji)一(yi)體(ti)化的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)，為您提供所需的(de)(de)(de)(de)服務(wu)。與這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)建立關系(xi)將使(shi)幾乎一(yi)手(shou)掌握，可以專(zhuan)(zhuan)注于(yu)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)其他重要部(bu)分。還可以消除處理(li)多個聯系(xi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)麻煩。 提供一(yi)站式裝(zhuang)修(xiu)的(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)應(ying)該(gai)能(neng)夠根據客戶需求和(he)(he)(he)實際情(qing)況，并(bing)在設計(ji)(ji)(ji)時(shi)反(fan)映…

幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園裝(zhuang)修室內設(she)(she)計(ji)(ji)受到了社會(hui)各(ge)界的(de)(de)(de)廣(guang)泛關注(zhu)。近(jin)些年，受到國外開放(fang)式幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園教(jiao)學理念的(de)(de)(de)影響，國內的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)育(yu)進(jin)行了不斷改革，已呈現出(chu)多元(yuan)發(fa)展的(de)(de)(de)新局面，卻依舊(jiu)未能形成適(shi)合我國教(jiao)育(yu)發(fa)展新標準的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)生活(huo)空間(jian)結構，對(dui)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園教(jiao)育(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園的(de)(de)(de)裝(zhuang)修設(she)(she)計(ji)(ji)需要注(zhu)意(yi)(yi)那些要點？在幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園室內設(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)，必須(xu)注(zhu)重空間(jian)環境設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)安全(quan)規范，這是幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園室內設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)基(ji)本要求和原則。幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園裝(zhuang)修室內設(she)(she)計(ji)(ji)中(zhong)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)安全(quan)性(xing)，人文性(xing)以(yi)及(ji)裝(zhuang)飾材料的(de)(de)(de)選擇都是在設(she)(she)計(ji)(ji)時需要注(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)。由(you)于幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)的(de)(de)(de)自我保護意(yi)(yi)識以(yi)及(ji)防(fang)范能力較弱(ruo)，對(dui)安全(quan)性(xing)了解不夠深(shen)刻，歡探索(suo)新鮮事物(wu)。對(dui)此，…

辦公(gong)(gong)室是(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)、學(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)交流的(de)(de)場所(suo)，辦公(gong)(gong)室的(de)(de)設計和(he)(he)裝修(xiu)對于員工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)和(he)(he)心情(qing)都有著(zhu)很大的(de)(de)影響。在(zai)設計辦公(gong)(gong)室時(shi)，需要(yao)(yao)充分考(kao)慮各個(ge)(ge)區域(yu)(yu)的(de)(de)實際需求(qiu)和(he)(he)使用(yong)習(xi)(xi)慣，對于辦公(gong)(gong)室的(de)(de)不同(tong)區域(yu)(yu)應該怎么設計裝修(xiu)呢？ 接(jie)待(dai)區 接(jie)待(dai)區是(shi)辦公(gong)(gong)室的(de)(de)門(men)面，也是(shi)客(ke)(ke)戶(hu)和(he)(he)訪(fang)客(ke)(ke)第一次接(jie)觸公(gong)(gong)司的(de)(de)地方(fang)。因(yin)此，接(jie)待(dai)區的(de)(de)設計和(he)(he)裝修(xiu)需要(yao)(yao)有一個(ge)(ge)舒(shu)適、干(gan)凈、整潔和(he)(he)溫馨的(de)(de)感覺(jue)。可以(yi)在(zai)這個(ge)(ge)區域(yu)(yu)擺放企業LOGO，展示企業形(xing)象，配合整體的(de)(de)裝修(xiu)風格(ge)。也可以(yi)在(zai)接(jie)待(dai)區域(yu)(yu)需要(yao)(yao)配備舒(shu)適的(de)(de)座椅和(he)(he)茶幾，讓客(ke)(ke)戶(hu)和(he)(he)訪(fang)客(ke)(ke)感到舒(shu)適和(he)(he)溫馨。 辦公(gong)(gong)區 辦公(gong)(gong)區是(shi)員工(gong)日常工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)主要(yao)(yao)場所(suo)，…

幼(you)兒園(yuan)整(zheng)體(ti)(ti)裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)(ji)，不(bu)(bu)僅需要(yao)(yao)考(kao)慮綜合布(bu)局空(kong)間面積，還(huan)(huan)要(yao)(yao)考(kao)慮功能區域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)(ti)要(yao)(yao)求(qiu)和(he)整(zheng)體(ti)(ti)裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)身心(xin)體(ti)(ti)驗(yan)等的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)。譬如，幼(you)兒園(yuan)在裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)(ji)中需要(yao)(yao)考(kao)慮到室(shi)內建筑高度的(de)(de)(de)(de)(de)呈(cheng)現，太(tai)低(di)會產(chan)生(sheng)壓迫緊張感，太(tai)高又(you)會失去空(kong)間的(de)(de)(de)(de)(de)合理利用度的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。幼(you)兒園(yuan)裝(zhuang)修(xiu)設計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)(ti)性(xing)，對一個幼(you)兒園(yuan)而(er)言(yan)，是對外展(zhan)示(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)名片，也是展(zhan)現教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學理念的(de)(de)(de)(de)(de)先導。對家長及孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)是不(bu)(bu)可忽視的(de)(de)(de)(de)(de)。 1、整(zheng)體(ti)(ti)性(xing)要(yao)(yao)求(qiu)幼(you)兒園(yuan)設計(ji)(ji)要(yao)(yao)分清主(zhu)次，還(huan)(huan)要(yao)(yao)有層次性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點。幼(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)育過程中，各(ge)階(jie)段有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育目的(de)(de)(de)(de)(de)，教(jiao)(jiao)育重點，教(jiao)(jiao)育主(zhu)題(ti)。因此，不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)環境中，要(yao)(yao)體(ti)(ti)現相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)…

隨(sui)著(zhu)經濟科技的不斷發展，人們對寫字樓辦(ban)公(gong)室(shi)環境的要求也隨(sui)之提高。人們越加(jia)注重(zhong)辦(ban)公(gong)室(shi)的裝(zhuang)修品味，設(she)計上更加(jia)注重(zhong)舒適(shi)、健康、人性化設(she)計

幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)裝(zhuang)修設(she)(she)(she)計不(bu)(bu)僅要(yao)注意園(yuan)所文化，同時(shi)注意各種布局規(gui)(gui)(gui)范要(yao)點(dian)。而幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)樓(lou)梯(ti)是幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)物(wu)質(zhi)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)組成(cheng)之(zhi)一，也是孩子們出(chu)入(ru)的(de)(de)(de)(de)必(bi)經通道，科學、合理的(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)樓(lou)梯(ti)設(she)(she)(she)計。 樓(lou)梯(ti)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計規(gui)(gui)(gui)范 幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)樓(lou)梯(ti)設(she)(she)(she)計要(yao)從樓(lou)梯(ti)的(de)(de)(de)(de)固(gu)有(you)屬性出(chu)發，要(yao)更多的(de)(de)(de)(de)考慮到孩子們的(de)(de)(de)(de)使(shi)用，很多的(de)(de)(de)(de)特(te)征都有(you)特(te)殊(shu)性的(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范要(yao)點(dian)： 1、在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)安全疏散和經常出(chu)入(ru)的(de)(de)(de)(de)通道上，不(bu)(bu)應(ying)(ying)(ying)設(she)(she)(she)有(you)臺階。必(bi)要(yao)時(shi)可設(she)(she)(she)防滑(hua)坡(po)道，其坡(po)度(du)不(bu)(bu)應(ying)(ying)(ying)大(da)于1∶12。 2、 樓(lou)梯(ti)、扶手、欄(lan)(lan)桿和踏步應(ying)(ying)(ying)符合規(gui)(gui)(gui)定。 3、樓(lou)梯(ti)除設(she)(she)(she)成(cheng)人(ren)扶手外，并(bing)應(ying)(ying)(ying)在(zai)靠墻一側設(she)(she)(she)幼(you)(you)兒(er)(er)扶手，其高度(du)不(bu)(bu)應(ying)(ying)(ying)大(da)于0.60m。 4、樓(lou)梯(ti)欄(lan)(lan)…

一個安靜(jing)的(de)(de)辦公(gong)空(kong)間有利(li)于提供辦事效(xiao)率因(yin)此在(zai)辦公(gong)室(shi)(shi)裝修設計中噪(zao)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)處(chu)(chu)理(li)(li)必(bi)不可(ke)少。噪(zao)音(yin)(yin)(yin)分為(wei)有外(wai)(wai)部環境(jing)傳來的(de)(de)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)和內部產生的(de)(de)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)兩種(zhong)。那(nei)么針(zhen)對(dui)這兩種(zhong)噪(zao)音(yin)(yin)(yin)在(zai)辦公(gong)室(shi)(shi)裝修設計時該如何(he)處(chu)(chu)理(li)(li)呢？ 外(wai)(wai)部噪(zao)音(yin)(yin)(yin)處(chu)(chu)理(li)(li)方(fang)法(fa)： 1、辦公(gong)室(shi)(shi)門(men)(men)的(de)(de)處(chu)(chu)理(li)(li) 辦公(gong)室(shi)(shi)裝隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)門(men)(men)時，最好(hao)(hao)選擇模壓隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)門(men)(men)，因(yin)為(wei)模壓隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)門(men)(men)內芯填充有蜂窩狀結構的(de)(de)紙基(ji)，它(ta)形(xing)成的(de)(de)封閉空(kong)氣層(ceng)可(ke)以起到很好(hao)(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)效(xiao)果(guo)。實(shi)木(mu)門(men)(men)和實(shi)木(mu)復合門(men)(men)相比，木(mu)材(cai)本身密(mi)度越(yue)高，重量越(yue)重，門(men)(men)板越(yue)厚(hou)的(de)(de)門(men)(men)隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)效(xiao)果(guo)越(yue)好(hao)(hao)。 2、窗戶隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)處(chu)(chu)理(li)(li)普通的(de)(de)單層(ceng)玻璃無法(fa)達到較(jiao)好(hao)(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)效(xiao)果(guo),真空(kong)玻璃能達到較(jiao)好(hao)(hao)的(de)(de)隔(ge)(ge)(ge)音(yin)(yin)(yin)…

近年來(lai)，技術進步為辦公(gong)空間帶(dai)來(lai)了顛覆性的變(bian)化，很多企業都努(nu)力改善自己的工(gong)作(zuo)環境，醫(yi)療(liao)機(ji)構也不例外。事實上(shang)，很多人只看到醫(yi)療(liao)機(ji)構對病(bing)人的治(zhi)療(liao)功能，往往忽(hu)視那里也是(shi)一個工(gong)作(zuo)場所。那么，對于醫(yi)療(liao)機(ji)構或醫(yi)院辦公(gong)樓應該如(ru)何設(she)計裝修？

辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)色(se)(se)(se)(se)系的(de)(de)選擇可(ke)以說是辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)風格的(de)(de)方向標，不(bu)同顏色(se)(se)(se)(se)搭配(pei)的(de)(de)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)裝修設計(ji)能(neng)夠使人(ren)(ren)感(gan)受到(dao)不(bu)同的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)文化(hua)。對(dui)于辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)裝修來說，顏色(se)(se)(se)(se)搭配(pei)是十(shi)分重要的(de)(de)一件事。 辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)裝修配(pei)色(se)(se)(se)(se)可(ke)以依據(ju)實(shi)際(ji)狀況來決(jue)定 頂面一般要用(yong)淡色(se)(se)(se)(se)。辦(ban)公(gong)(gong)(gong)樓裝修工程中色(se)(se)(se)(se)彩挑(tiao)選淡色(se)(se)(se)(se)會(hui)(hui)使人(ren)(ren)感(gan)受輕，深(shen)色(se)(se)(se)(se)使人(ren)(ren)感(gan)受重。一般辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)處(chu)理大多是自(zi)上而下(xia)，由淺到(dao)深(shen)。如辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)頂棚及(ji)墻面選用(yong)白色(se)(se)(se)(se)及(ji)淡色(se)(se)(se)(se)，墻裙運用(yong)白色(se)(se)(se)(se)及(ji)淡色(se)(se)(se)(se)，踢腳線運用(yong)深(shen)色(se)(se)(se)(se)，就(jiu)會(hui)(hui)給人(ren)(ren)一種上輕下(xia)重的(de)(de)安(an)穩感(gan)，相(xiang)反(fan)，上深(shen)下(xia)淺會(hui)(hui)給人(ren)(ren)一種虎頭蛇(she)尾的(de)(de)壓抑感(gan)。 依據(ju)辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)的(de)(de)形狀來挑(tiao)選色(se)(se)(se)(se)彩。色(se)(se)(se)(se)彩能(neng)在一定的(de)(de)程度…

幼(you)兒(er)園(yuan)空間(jian)設(she)計，包括空間(jian)結構(gou)、區(qu)域(yu)布局、課程教(jiao)育等等，而(er)空間(jian)也(ye)是直(zhi)接與幼(you)兒(er)們(men)(men)(men)產生(sheng)接觸的(de)，是促進孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)的(de)自(zi)由游戲的(de)場所(suo)，同時給孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)創造(zao)自(zi)主學習、交(jiao)流(liu)互(hu)動的(de)機會(hui)(hui)，所(suo)以幼(you)兒(er)園(yuan)設(she)計裝(zhuang)(zhuang)修也(ye)變的(de)尤(you)為重要(yao)(yao)，一些(xie)不太了解行業需求的(de)設(she)計公(gong)司(si)經常(chang)會(hui)(hui)出現以下一些(xie)問題： 1、過(guo)度(du)(du)裝(zhuang)(zhuang)飾(shi) 幼(you)兒(er)園(yuan)空間(jian)，并不意味著要(yao)(yao)盡量孩(hai)子(zi)氣，而(er)是要(yao)(yao)滿足他們(men)(men)(men)的(de)成長需要(yao)(yao)。假如墻面裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)，帶(dai)給孩(hai)子(zi)的(de)是成人(ren)想象出來的(de)美(mei)感，色彩過(guo)多或過(guo)重，可能會(hui)(hui)使孩(hai)子(zi)對空間(jian)環境(jing)產生(sheng)煩躁的(de)情(qing)緒(xu)和(he)感受(shou)的(de)單一性。 另外，重要(yao)(yao)的(de)是，這些(xie)過(guo)度(du)(du)裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)的(de)空間(jian)也(ye)會(hui)(hui)消耗教(jiao)師日常(chang)的(de)精力，…

幼(you)兒(er)園時(shi)期(qi)的(de)孩(hai)子(zi)們有著(zhu)天(tian)馬行空的(de)想象(xiang)力(li)和(he)他們獨有的(de)表達力(li)，越來越多(duo)的(de)幼(you)兒(er)園為了能夠給(gei)孩(hai)子(zi)們提(ti)供良好的(de)創作契機(ji)，提(ti)高孩(hai)子(zi)們的(de)動手(shou)能力(li)，都開設了美(mei)工(gong)(gong)教(jiao)室，讓孩(hai)子(zi)們通(tong)過環(huan)境的(de)熏陶，提(ti)高審美(mei)能力(li)，那么(me)在幼(you)兒(er)園美(mei)工(gong)(gong)室設計過程中(zhong)有哪些是值得(de)注意的(de)呢？ 美(mei)工(gong)(gong)室是以操作為主，需要(yao)有充足光(guang)線。另外美(mei)工(gong)(gong)活動中(zhong)常常用(yong)水，因此也應接(jie)近水源，便于幼(you)兒(er)在活動中(zhong)使用(yong)。美(mei)工(gong)(gong)室內的(de)桌椅、環(huan)境的(de)布置與裝飾，力(li)求(qiu)色彩豐(feng)富(fu)、造(zao)型可愛、氣氛(fen)溫馨(xin)，形式多(duo)樣，以豐(feng)富(fu)幼(you)兒(er)的(de)審美(mei)表象(xiang)。 興趣激發 幼(you)兒(er)園美(mei)工(gong)(gong)室是孩(hai)子(zi)們藝術創作的(de)天(tian)地，在這里孩(hai)子(zi)們…

還(huan)記得(de)我們(men)(men)小(xiao)時候曾經上過的(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)是(shi)(shi)什(shen)(shen)么樣子(zi)的(de)(de)嗎？如(ru)果讓你再選一次，你會選擇什(shen)(shen)么樣的(de)(de)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)呢(ni)(ni)？幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)們(men)(men)學習和游(you)戲(xi)的(de)(de)場(chang)(chang)所(suo)，孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)大部(bu)分時間都是(shi)(shi)在(zai)(zai)這里度過的(de)(de)，那么作為幼(you)(you)(you)(you)兒在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)的(de)(de)一天主(zhu)(zhu)要使用(yong)場(chang)(chang)所(suo)，教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)如(ru)何設計才會贏(ying)得(de)孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)喜(xi)歡呢(ni)(ni)，在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)設計中(zhong)(zhong)應當遵循什(shen)(shen)么原則呢(ni)(ni)？ 互動性 在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)設計中(zhong)(zhong)，墻飾與孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)互動性是(shi)(shi)很有必要的(de)(de)，比(bi)如(ru)在(zai)(zai)確(que)(que)立主(zhu)(zhu)題(ti)時，可以(yi)從季節的(de)(de)變(bian)化，設定春、夏、秋、冬的(de)(de)主(zhu)(zhu)題(ti)，也可以(yi)根據教(jiao)(jiao)(jiao)育主(zhu)(zhu)題(ti)來確(que)(que)定，比(bi)如(ru)動物(wu)主(zhu)(zhu)題(ti)、植物(wu)主(zhu)(zhu)題(ti)、人物(wu)主(zhu)(zhu)題(ti)等等，根據孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)年齡及興趣來確(que)(que)立主(zhu)(zhu)題(ti)…

幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)接(jie)(jie)待(dai)廳是品牌文化(hua)(hua)、教育(yu)理(li)念(nian)(nian)和實力(li)展現的(de)(de)主要(yao)空間，也(ye)是家(jia)長和孩(hai)子們進(jin)入(ru)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)對園(yuan)(yuan)所(suo)環境(jing)認知、了解的(de)(de)第二印象空間。在(zai)對接(jie)(jie)待(dai)廳設(she)計上可以(yi)(yi)良好(hao)的(de)(de)呈現出幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)教育(yu)理(li)念(nian)(nian)，還可以(yi)(yi)起(qi)到美化(hua)(hua)空間的(de)(de)效果(guo)，令家(jia)長們和孩(hai)子們迅速建立良好(hao)的(de)(de)第一(yi)印象，對于提升園(yuan)(yuan)所(suo)的(de)(de)招生率也(ye)有(you)所(suo)幫助。那么，幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)設(she)計在(zai)進(jin)行幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)接(jie)(jie)待(dai)廳設(she)計的(de)(de)時候該(gai)如何設(she)計？ 功能性 幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)接(jie)(jie)待(dai)廳設(she)計承擔(dan)著咨詢、家(jia)長接(jie)(jie)待(dai)參觀(guan)等(deng)功能，所(suo)以(yi)(yi)保健室、園(yuan)(yuan)長辦(ban)公(gong)(gong)室等(deng)職(zhi)工(gong)辦(ban)公(gong)(gong)室也(ye)要(yao)盡量(liang)設(she)置在(zai)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)接(jie)(jie)待(dai)廳附近，以(yi)(yi)應對各種情況(kuang)發(fa)生的(de)(de)處(chu)理(li)。除了這些(xie)還要(yao)創(chuang)造多元化(hua)(hua)的(de)(de)活動區角…

要(yao)做好辦(ban)公室(shi)裝(zhuang)(zhuang)修不(bu)僅需(xu)要(yao)合理(li)的(de)設計(ji)施工，在選(xuan)(xuan)用裝(zhuang)(zhuang)修材料方面也是不(bu)可缺少的(de)一(yi)個重(zhong)要(yao)的(de)環(huan)(huan)節。辦(ban)公室(shi)裝(zhuang)(zhuang)修中很多環(huan)(huan)節如(ru)：辦(ban)公環(huan)(huan)境藝術體現、安全、隔音等方面都需(xu)要(yao)選(xuan)(xuan)擇(ze)專用材料來確保(bao)實現更(geng)好的(de)辦(ban)公應用目的(de)。